想要宝宝更聪明 关键是要修炼好“内功”
时间：2016-03-19 13:58 来源：川北在线整理 责任编辑：沫朵
原标题：想要宝宝更聪明 关键是要修炼好“内功”
随着大家对早教的关注越来越高，一些宝宝发育的“硬性指标”大家都逐渐掌握了，比如宝宝六个月会坐、八个月会爬、会挥手表示再见、听到名字会回头、会指认东西等等，与此同时，也会增加家长的焦虑程度，只要在这个月份没有学会这些硬性指标就会担心宝宝是不是发育迟缓？是不是有什么问题？其实家长首先应该先搞清楚智商和认知的区别，搞清楚了这些事情，就不会有这些担心，也不会发生所谓的“揠苗助长”了。一切宝宝潜能开发的意义都在于提高宝宝的认知。
智商和认知的区别
智商和认知互相有关系，但绝对不是一件事。智商很大程度是由先天决定的，它是一种测试数值，在成人后一般就会固定，不会再提高。认知是一种能力，很大程度是会受环境影响，是可以训练并且提高的。即使成年后，智商是稳定的，但如果这个人可以一直保持学习的状态，那他的认知还是可以不断提高的。
对于我们宝宝的意义：宝宝早期，特别是0～3岁时，大脑还处于高度发展阶段，这个时候，我们如果提供宝宝良性刺激、健康环境，她的认知能力就可以被最大化地发展。
毫无疑问，智商高的小孩一开始学习新知识或者技能肯定会相对更快，但如果没有良好的认知能力做支撑，那他的高智商并不能一定就可以等同于好的学习成绩或者工作能力，如果他注意力无法集中，没有很好的反思总结能力等，他的高智商其实就是无用的。
对于我们宝宝的意义：认知能力是今后一切学习能力的加速器，在幼儿早期，注重宝宝认知能力的培养，可以最大化地将智商真正转换成“聪明力”。
什么是认知？
认知是能力，而且认知是由一系列能力组成。这些能力其实对于我们成年人并不陌生，只不过有时我们没有有意识地去把这些能力和婴幼儿认知发展建立联系。
1、知觉
知觉包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，它是宝宝最初认识这个世界的途径。它就好比一个接收器，知觉正常运作，那自然就可以顺畅地接收外部世界的刺激。
2、专注力
专注力是指对于某个物体、行动或者想法可以持续保持一段注意力的能力。宝宝生来就是有专注力的，每个宝宝一开始的专注力时间都差不多。但到了学龄期开始，我们就会发现有的宝宝注意力更容易集中，有的宝宝就不行。
这里的差距就在于，我们从小有没有注意保护好他们的专注力，有没有帮助宝宝慢慢锻炼并延长他的专注力。
3、运动能力
大运动是宝宝所有发育发展的基础，而核心力量是基础中的基础。当一个宝宝还无法很好地抬头或者独坐，那他有限的精力都会集中用在让身体维持平衡上，而无法再有能力去接受外界的新刺激。
经常有妈妈会和我说，“我家8个月了，还不会独坐，正在康复。但最让我担心的是，他不会指人指东西，担心他认知延误。”这里一定需要区分“能力”和“意愿”。要知道如果一个宝宝还无法独坐，那他的肩膀稳定性一定不会强，那很有可能他即使有意愿想要指东西，但他的大运动延误让他没有这个能力去做这个动作。因此关键是把落后的大运动补上去。
投稿邮箱：chuanbeiol@163.com 详情请访问川北在线：http://www.guangyuanol.cn/
①凡注明"来源：XXX(非在线)"的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责，本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。
②本站所载之信息仅为网民提供参考之用，不构成任何投资建议，文章观点不代表本站立场，其真实性由作者或稿源方负责，本站信息接受广大网民的监督、投诉、批评。
③本站转载纯粹出于为网民传递更多信息之目的，本站不原创、不存储视频，所有视频均分享自其他视频分享网站，如涉及到您的版权问题，请与本网联系，我站将及时进行删除处理。
