原标题：白玉县“三举措”保障义务教育均衡发展

 

　　一是加强组织领导。成立由县委、政府主要领导任组长，27名县级领导为副组长，相关部门和乡（镇）“一把手”为成员的义务教育均衡发展工作领导小组，先后召开县委常委会、政府常务会等30余场次，专题研究部署全县义务教育均衡发展各项工作。同时，建立县级领导和机关单位联系学校制度，形成“党政主要领导带头抓、分管领导亲自抓、教育部门具体抓、县级各部门协同抓”的教育工作长效机制。二是理清工作思路。围绕“立足当前抓稳定，谋划长远抓教育”的战略思路，在全州大力实施六大战略的基础上，把教育优先发展作为全县经济社会发展的“6+1”战略之一，与全县经济社会发展各大战略同安排、同部署、同落实。同时，研究制定“一纲要、三意见”，围绕“科教兴县、实干兴教、人才强县”，确立“集中办学、规模办学、效益办学”工作思路，谋划“一核四片多点”办学格局，为义务教育均衡发展指明方向。三是层层压实责任。全面实施“一纲五法”，研究制定《进一步深化教育改革创新实施意见》等文件，把各乡镇和村教育工作推进情况，与县级联系领导、联系部门和乡镇党委政府“一把手”评优晋升挂钩，与村干部的工资挂钩，层层压责，步步深化，责任到头。同时，将义务教育均衡发展纳入全县目标绩效考核，考核结果作为考核相关领导干部的重要内容，实行“一票否决”。